TK DHARMA WANITA KETONGGO

SUKA berpetualang? Atau punya ketertarikan di dunia pendidikan Indonesia? Acara ini tepat untukmu! Kemristekdikti mengajak kamu untuk mengunjungi berbagai daerah di Tanah Air melalui kegiatan “Menyapa Negeriku”. Selama maksimal enam hari (disesuaikan dengan jadwal penerbangan dan lokasi), peserta kegiatan akan melihat langsung potret pendidikan Indonesia melalui petualangan seru dan mengasyikkan. Tidak hanya itu, peserta juga akan diajak berpartisipasi untuk berbagi inspirasi di wilayah yang dikunjungi, bisa dengan berbagi cerita maupun menularkan berbagai keahlian kepada masyarakat dan pelajar setempat. Peserta Menyapa Negeriku akan didampingi alumni Sarjana Mendidik di Daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (SM3T), yang selama setahun telah mengabdi sebagai guru di pelosok negeri. Kegiatan ini dijadwalkan dengan daerah tujuan sebagai berikut: 1. Kabupaten Simelueu, Aceh 2. Kabupaten Aceh Timur, Aceh 3. Kabupaten Kepulauan Anambas, Provinsi Kepulauan Riau 4. Kabupaten Berau,

Cara Cek Data Guru Saat ini, sudah disediakan link khusus untuk cek data Dapodik pendidik maupun tenaga kependidikan. Kepada para operator sekolah untuk melengkapi data Dapodik dengan tepat karena berhubungan dengan kesejahteraan guru diantaranya tunjangan profesi sertifikasi guru. Isilah kolom NUPTK dengan Nomor NUPTK anda dan tuliskan passwordnya dengan tanggal lahir anda dengan ketentuan sebagai berikut: Penulisan NUPTK tidak menggunakan spasi dan tidak ditambah dengan karakter apapun. kemudian ketik paswordnya dengan tanggal lahir anda yang dibalik dari tahun bulan tanggal, Harus 8 angka, contoh 12 Agustus 1965 menjadi 19650812. Silahkan kunjungi link dibawah ini: http://223.27.144.195/info.php http://223.27.144.195:8083/info.php http://223.27.144.195:8082/info.php http://223.27.144.195:8081/info.php http://infokepegawaian.blogspot.co.id/2014/02/langkah-cek-data-guru-melalui-dapodik.html#sthash.oSKOqaeF.dpuf

DAPO PAUD DIKMAS Tidak hanya Sekolah tingkat SD hingga SMA yang kini telah memiliki aplikasi pendataan dapodik namun untuk tingkat Pendidikan PAUD, TK dan pendidikan lain yang setara juga memiliki aplikasi pendataan berbasis dapodik. Nama aplikasi pendataan untuk PAUD adalah Aplikasi Dapodik Paud Dikmas. Aplikasi ini  dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini sesuai dengan Instruksi Menteri no.2 Tahun 2011 tentang Kegiatan Pengelolaan Data Pendidikan.Dikembangkan dengan semangat Satu Nusa, Satu Bangsa, Satu Bahasa, Satu Data, Aplikasi ini berfungsi untuk menjaring data pokok pendidikan (Satuan Pendidikan, Peserta Didik, serta Pendidik dan Tenaga Kependidikan) yang akan dimanfaatkan dalam berbagai kebijakan pendidikan yaitu BOS, Bansos, Tunjangan, UN, dan lain-lain.  Selain itu diluncurkannya aplikasi dapodik Paud – Dikmas 2015 ini mempunyai tujuan sesuai dengan petunjuk Teknis dari aplikasi ini. Berikut ini Tujuan Pengembangan dan Pengelolaan DAPODIK PAUD-DIKMAS

just share Pendidikan SAINS Untuk Anak Usia Dini BAB I PENDAHULUAN Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mengalami kemajuan yang sangat pesat seiring dengan perubahan zaman. Begitu pula perkembangan ilmu pengetahuan pada dunia pendidikan  menuntut perubahan sistem pendidikan nasional, supaya masyarakat khususnya anak mampu bersaing dan menyesuaikan diri dengan perubahan dan perkembangan zaman saat ini dan yang akan datang. Peningkatan kualitas pada berbagai jenis dan jenjang pendidikan termasuk taman kanak-kanak dan sekolah dasar merupakan titik berat pembangunan pendidikan  pada saat ini dan pada kurun waktu yang akan datang. Pendidikan anak usia dini adalah upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Pendidikan anak usia dini dilaksanakan melalui jalur pendidik

Minal aidzin wal faidzin, mohon maaf lahir dan batin.

PENTINGNYA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pendidikan adalah merupakan aset penting bagi kemajuan sebuah bangsa, oleh karena itu setiap warga Negara harus dan wajib mengikuti jenjang pendidikan, baik jenjang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah maupun tinggi. Dalam bidang pendidikan seorang anak dari lahir memerlukan pelayanan yang tepat dalam pemenuhan kebutuhan pendidikan disertai dengan Pemahaman mengenai karakteristik anak sesuai pertumbuhan dan perkembangannya akan sangat membantu dalam menyesuaikan proses belajar bagi anak dengan usia, kebutuhan, dan kondisi masing-masing, baik secara intelektual, emosional dan sosial. Sebelum bicara lebih jauh, apa sih pendidikan anak usia dini? Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagianak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk memb

"Eehhh Dek, jangan main ini nanti kotor, eeeh Dek jangan main itu nanti jatih dan........bla..bla..bla" Tapi taukah anda bahwa sikap kita yang demikian akan membuat kecerdasan dan ketangkasan anak menurun. Mengapa demikian? jawabannya adalah karena bermain adalah dunianya anak usia 0-6 tahun dan membanyu tumbuh kembang anak. jadi biarkan anak bermain, biarkan mereka berinteraksi dengan lingkungan melalui bermain. Berikut akan saya uraikan  manfaat dari bermain bagi AUD, 1. Merangsang fungsi panca indera anak, misalnya : Mainan dengan suara Mainan dengan warna Mainan dengan bermacam tekstur (halus/kasar) 2. Meningkatkan ketangkasan, misalnya: Melatih anak merangkak, berjalan, melompat dengan satu kaki Bermain bola 3. Meningkatkan kecerdasan berbahasa, misalnya: Puzzle, menyusun balok, dan petak umpet Main tebakan dan membaca buku 4. Meningkatkan interaksi social antara anak dengan orang tua atau temannya. Nah, banyak manfaat dari bermain, jadi  biarkan anak berma

Pengertian PAUD Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah pendidikan yang memberikan pengasuhan, perawatan, dan pelayanan kepada anak Usial Lahir sampai 6 tahun. Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki sekolah dasar dan kehidupan tahap berikutnya. Pendidikan usia dini merupakan wahana pendidikan yang sangat fundamental dalam memberikan kerangka dasar terbentuk dan berkembangnya dasar-dasar pengetahuan, sikap dan keterampilan pada anak. Keberhasilan proses pendidikan pada masa dini tersebut menjadi dasar untuk proses pendidikan selanjutnya. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan pada lembaga pendidikan anak usia dini, seperti : Kelompok Bermain, Taman Penitipan Anak, Satuan Padu Sejenis maupun Taman Kanak-kanak sangat tergantung

Assalamualaikum Wr Wb Dulu, waktu usia Tk dan SD saya memiliki cita-cita menjadi guru. Alasan saya waktu itu mungkin saja karena terlalu mengidolakan sosok guru yang sabar membimbing murid-muridnya. Menginjak SLTP saya merasakan tidak memiliki cita-cita apapun setelah hijrah saya ke Kal Bar. Dalam hati saya "Ahh..cita-cita apa yang layak untuk kota sekecil ini" nyali saya menciut. Padahal seharusnya saya tidak berfikiran seperti itu. Walaupun tak punya cita-cita apapun tapi saya tetap belajar terus, setiap catur wulan (sekarang Semester) saya dapat juara 1. Saya kembali bersemangat saat ortu mengajak saya k3mbali ke Jawa dan akhirnya saya kembali ke Jawa. Menginjak SMA, saya mempunyai cita-cita kembali, saya ingin jadi PERAWAT. Dan setelah lulus SMA ternyata cita-cita saya kandas, alasannya karena saya merasa biaya yang kedua ortu miliki minim padahal kuliah di akper pastinya menghabiskan uang. Tiga bulan setelah kelulusan saya menerima tawaran mengasuh anak Autis di Bandu

Assalamualaikum Wr Wb. Salam kenal untuk para sahabat, Berselancar di dunia maya memang sangat menyenangkan, ngomong begini, begitu, upload foto senyum, marah, mrengut, nangis, dan yang lebay lebay getho. Tapi kadang juga menjadi sangat membosankan. Pertama kali sosmed yang saya ikuti adalah friendster, hampir 3 tahun saya bertahan, meskipun banyak yang sudah berpindah haluan ke Facebook. Dari Friendster lah saya mulai tertarik membuat website mobile. Hape saya yang nggak keren kaya jaman sekarang tapi Alhamdulillah saya bisa membangun WAP. WAP saya http://iyut.hexat.com. Dari situ saya mulai menulis cerita dan kisah perjalanan saya di rantau, mulai belajar menulis puisi dan mulai mempelajari Html. Setelah merasa sudah mampu, saya ingin mencoba sesuatu yang lain, untuk friendster masih tetap menjadi sahabat setia. saya Mulai suka menghabiskan waktu libur kerja di Warnet, perpustakaan umum supaya dapat gratis internetan, dari sinilah saya mulai mempelajari Multiply. Multiply untuk s